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目前学校的迎评促建工作已进入自查建设阶段，且临近期末，工作较为繁杂。为了贯彻“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的精神，确实以评估要求、评估指标体系规范当前的教学工作，根据教务处有关文件和6月6日全校教学院长例会的要求，并结合学院的教学工作实际状况，特制定本学期期末教学工作要点。请各系（实验中心）及有关的教师根据此工作要点，按时完成期末教学工作。做到不遗漏、规范、认真，经得起评估的检验。
1.以往布置的工作，抓紧时间完成
①
课件、电子教案等的建设。
②
实验、实践环节大纲、教学指导书的编写；综合性设计性实验的论证；实验讲义的编写。
③
教学日历、授课手册、试卷等教学档案的整理归档。
④
教材的重新选定：根据教务处网上所提供的“十一五规划教材”、“面向二十一世纪教材”，重新选定教材。这是将来评估的一个观测点。
2.理论课教学工作
①
命题：根据教务处网页的“试卷模板”命题，且要把标准答案和评分标准（细化到每一个考点）同时按规定日期上交；系主任严格审核，内容和形式无误，方能上交；如有问题，教师和系主任都要承担责任。
②
批卷：有条件的必须实行流水批卷；确实无条件的课程（系主任认定），归档的试卷必须规范；给分，不是扣分。
③
成绩：总成绩的结构要符合教学大纲的要求（是否包括平时成绩）；成绩分布要合理；成绩录入、上报要规范。
④
答疑：所有考试课程必须辅导答疑，时间、地点要向学生公布，同时报系主任，以备学院抽查。
⑤
试卷分析：不能敷衍，要认真、有内容，按教务处的规范要求。
⑥
双语教学课：抓紧落实教材，根据教学大纲对内容增减、编辑，由教务处负责影印。
3.毕业论文工作
毕业论文是评估的一个重要观测指标，大家必须高度重视，如果在将来的评估中出现了问题，要追究各有关人员的责任。
①
审核：指导教师作为论文质量的第一责任人，必须认真审核，从内容、格式严格把关；不合格，必须返回修改。
②
评阅：评阅人是论文质量的第二责任人，由系主任会同答辩小组组长统一安排，不得由指导教师随意指定；评阅人必须认真评阅；不合格，必须返回修改；如果在将来的评估中出现了问题，也要追究评阅人的责任。
③
各系：系主任也要对论文质量进行审核、把关；不合格，必须返回修改。
④
英文摘要：和中文摘要对应，且翻译流畅；由各系提前安排对论文摘要集中把关；必要时，可以由外语学院把关。
⑤
答辩：根据学校、学院有关要求，规范进行。
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